• Il laboratorio offre un ampliamento dell’offerta formativa, attraverso l’introduzione di strumenti tecnologici multimediali, utilizzati come supporto alla didattica delle varie attività, anche dal punto di vista metodologico, per sviluppare forme di conoscenza più ricche e complete. Si propone, pertanto di avvicinare il bambino alla logica degli ambienti ipertestuali, promuovendo un apprendimento significativo, attivo e collaborativo. I bambini che vengono condotti all’ uso riflessivo della multimedialità, imparano ad elaborare risposte più personali ai diversi messaggi di tipo tecnologico e cominciano a liberarsi dal magismo tecnologico che cartoni animati, pubblicità televisiva, videogiochi e giochi tecnologici in genere, inducono.
• Docente referente del progetto: Lorenza Loconte

Anno 2008/2009:
Il laboratorio è rivolto ai bambini di 5 anni delle sez. A B C che frequentano l’ultimo anno della scuola dell’Infanzia Statale del plesso Amaldi 2.